استراتيجيات التعلم العميقة و السطحية المميزة لطلاب التعليم الثانوي في ضوء المستوى التحصيلي بمدينة القبة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2015)22ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2015-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نور الدين، محمد ثابت محمد. 2015. استراتيجيات التعلم العميقة و السطحية المميزة لطلاب التعليم الثانوي في ضوء المستوى التحصيلي بمدينة القبة. مجلة العلوم التربوية،مج. 23، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810177
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نور الدين، محمد ثابت محمد. استراتيجيات التعلم العميقة و السطحية المميزة لطلاب التعليم الثانوي في ضوء المستوى التحصيلي بمدينة القبة. مجلة العلوم التربوية مج. 23، ع. 2 (نيسان 2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810177
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نور الدين، محمد ثابت محمد. استراتيجيات التعلم العميقة و السطحية المميزة لطلاب التعليم الثانوي في ضوء المستوى التحصيلي بمدينة القبة. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 23، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810177
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-810177
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
