The effectiveness of process writing approach in developing EFL writing performance of ESP college students
المؤلفون المشاركون
Shir, Awatif A.
Zahran, Fatin Abd Allah
Kura, Ali A.
المصدر
Journal of Educational Sciences
العدد
المجلد 23، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2015)23ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2015-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Shir, Awatif A.& Kura, Ali A.& Zahran, Fatin Abd Allah. 2015. The effectiveness of process writing approach in developing EFL writing performance of ESP college students. Journal of Educational Sciences،Vol. 23, no. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810196
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Shir, Awatif A.…[et al.]. The effectiveness of process writing approach in developing EFL writing performance of ESP college students. Journal of Educational Sciences Vol. 23, no. 3 (Jul. 2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810196
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Shir, Awatif A.& Kura, Ali A.& Zahran, Fatin Abd Allah. The effectiveness of process writing approach in developing EFL writing performance of ESP college students. Journal of Educational Sciences. 2015. Vol. 23, no. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810196
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-810196
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
