دراسة تحليلية للأهداف السلوكية الواردة في دفاتر تحضير الدروس لمعلمي الصفوف الثلاثة الأولى و العوامل المؤثرة في صياغتها من وجهة نظر المعلمين في مدارس محافظة إربد
العناوين الأخرى
An analytical study of the outcomes written by the first three grade teachers in their lesson plan and the factors influencing their choice of these outcomes
المؤلف
المصدر
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 32، العدد 1 (28 فبراير/شباط 2017)، ص ص. 115-138، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-02-28
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study examined the behavioral objectives written by the first three grade teachers in their lesson plan preparation notebooks.
It also investigated the influencing factors of these behavioral objectives, choice as experienced by teachers in Irbid governorate school system.
The study used a qualitative research methodology where check list and open-ended questions were employed.
The results of the study revealed that the cognitive domain has got the highest percentage in all outcome learning domains, more than affective or psychomotor domains.
The results also showed statistically significant difference as a result of gender, in favor of female teachers.
The study concluded that there is a need to prepare and train teachers on sound educational preparation to write lesson plans that include not only cognitive domain behavioral objectives, but to also focus on affective and psychomotor domains.
The study recommends further research to be conducted on lesson preparation with the focus on affective and psychomotor domains according to the textbooks and school situation.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العمري، خالد محمد. 2017. دراسة تحليلية للأهداف السلوكية الواردة في دفاتر تحضير الدروس لمعلمي الصفوف الثلاثة الأولى و العوامل المؤثرة في صياغتها من وجهة نظر المعلمين في مدارس محافظة إربد. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 32، ع. 1، ص ص. 115-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810459
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العمري، خالد محمد. دراسة تحليلية للأهداف السلوكية الواردة في دفاتر تحضير الدروس لمعلمي الصفوف الثلاثة الأولى و العوامل المؤثرة في صياغتها من وجهة نظر المعلمين في مدارس محافظة إربد. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 32، ع. 1 (2017)، ص ص. 115-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810459
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العمري، خالد محمد. دراسة تحليلية للأهداف السلوكية الواردة في دفاتر تحضير الدروس لمعلمي الصفوف الثلاثة الأولى و العوامل المؤثرة في صياغتها من وجهة نظر المعلمين في مدارس محافظة إربد. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 32، ع. 1، ص ص. 115-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810459
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 136-138
رقم السجل
BIM-810459
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر