دور الإدارة المدرسية في تحفيز المجتمع المحلي : نحو علاقة تشاركية مع المدارس الحكومية الثانوية في محافظة إربد
العناوين الأخرى
The role of school management in motivating the local community toward : partnership relation with public secondary schools at Irbid governorate
المؤلف
المصدر
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 32، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 249-284، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الملخص EN
This study aimed at identifying the role of school management in motivating the local community toward partnership relation with public secondary schools at Irbid governorate.
To achieve the study goals, the researcher developed a questionnaire that consisted of (38) items distributed into four domains: educational, Participating with public service and activates, Participating with research and scientific studies and participating with private sectors.
The sample of the study consisted of (720) teachers; (210) female and (510) male teachers, distributed into seven education directorates.
The results of the study showed the role of school management in motivating the local community toward partnership relation came with an average degree.
There was statistical significant differences due to gender variable at all domains in favor of females.
There were no statistical significant difference due to years of experiences and academic qualification variable at all domains except educational domain in favor of bachelor holders.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، نوال أسعد لافي. 2017. دور الإدارة المدرسية في تحفيز المجتمع المحلي : نحو علاقة تشاركية مع المدارس الحكومية الثانوية في محافظة إربد. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 32، ع. 3، ص ص. 249-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810624
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، نوال أسعد لافي. دور الإدارة المدرسية في تحفيز المجتمع المحلي : نحو علاقة تشاركية مع المدارس الحكومية الثانوية في محافظة إربد. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 32، ع. 3 (2017)، ص ص. 249-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810624
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، نوال أسعد لافي. دور الإدارة المدرسية في تحفيز المجتمع المحلي : نحو علاقة تشاركية مع المدارس الحكومية الثانوية في محافظة إربد. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 32، ع. 3، ص ص. 249-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810624
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 281-284
رقم السجل
BIM-810624
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر