النحو التعليمي الميسر عند الشلوبين في كتاب التوطئة

المؤلف

شنان، قويدر

المصدر

دراسات و أبحاث

العدد

المجلد 10، العدد 31 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 177-187، 11ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور الجلفة

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

The facilitation, facilitation and simplification aims at simplifying the way the rules are presented to the learner, namely, simplifying the teaching of grammar instead of simplifying the rules, because it is a science and it is unreasonable to delete certain laws and rules.

The difficulty of grammar lies in how it is taught not in its rules, and facilitating it means facilitating the way it is taught and taught to students.

Many grammarians throughout history call for facilitating grammatical materials, because it is difficult for a student to easily understand, and claim what is easy and flexible, and then we tried to know this simplification and facilitation through the chaloubin Through his book Altawtia and the mechanisms in providing grammar for students and teachers

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شنان، قويدر. 2018. النحو التعليمي الميسر عند الشلوبين في كتاب التوطئة. دراسات و أبحاث،مج. 10، ع. 31، ص ص. 177-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810779

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شنان، قويدر. النحو التعليمي الميسر عند الشلوبين في كتاب التوطئة. دراسات و أبحاث مج. 10، ع. 31 (حزيران 2018)، ص ص. 177-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810779

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شنان، قويدر. النحو التعليمي الميسر عند الشلوبين في كتاب التوطئة. دراسات و أبحاث. 2018. مج. 10، ع. 31، ص ص. 177-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810779

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 187

رقم السجل

BIM-810779