مدرسة براغ و دورها في مجال سيميائيات المسرح

المؤلف

حلاسي، وردة

المصدر

حوليات جامعة قالمة

العدد

المجلد 2016، العدد 17 للغات و الآداب (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 289-309، 21ص.

الناشر

جامعة 8 ماي 1945 قالمة

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

الفنون

الموضوعات

الملخص EN

This essay concentration “Prague school” and the semiotic studies put by its pioneers who were the first to transmit the semiotic studies from linguistics and to apply them to literature and arts and its exposition of the problematic of analysing the theatre and drama and the way it uses the semiotic approach for understanding the theatrical phenomenon

الملخص FRE

Cet article concentration «école de Prague» et les études sémiotiques posées par les pionniers qui ont été les premiers à transmettre les études sémiotiques de la linguistique et de les appliquer à la littérature et Art.

et aussi d'exposer le problème de la analyser le théâtre et le drame et la façon dont il utilise l'approche sémiotique pour comprendre le phénomène théâtral

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حلاسي، وردة. 2016. مدرسة براغ و دورها في مجال سيميائيات المسرح. حوليات جامعة قالمة،مج. 2016، ع. 17 للغات و الآداب، ص ص. 289-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811111

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حلاسي، وردة. مدرسة براغ و دورها في مجال سيميائيات المسرح. حوليات جامعة قالمة ع. 17 للغات و الآداب (كانون الأول 2016)، ص ص. 289-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811111

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حلاسي، وردة. مدرسة براغ و دورها في مجال سيميائيات المسرح. حوليات جامعة قالمة. 2016. مج. 2016، ع. 17 للغات و الآداب، ص ص. 289-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811111

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 306-309

رقم السجل

BIM-811111