فاعلية برنامج حاسوبي في تقييم التحصيل الدراسي للصف السادس ابتدائي
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 4، العدد 2 (28 فبراير/شباط 2015)، ص ص. 75-87، 13ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2015-02-28
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العشاوي، محمد. 2015. فاعلية برنامج حاسوبي في تقييم التحصيل الدراسي للصف السادس ابتدائي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 4، ع. 2، ص ص. 75-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811352
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العشاوي، محمد. فاعلية برنامج حاسوبي في تقييم التحصيل الدراسي للصف السادس ابتدائي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 4، ع. 2 (شباط 2015)، ص ص. 75-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811352
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العشاوي، محمد. فاعلية برنامج حاسوبي في تقييم التحصيل الدراسي للصف السادس ابتدائي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2015. مج. 4، ع. 2، ص ص. 75-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811352
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-811352
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
