أثر تدريب معلمي الرياضيات على استخدام نموذج مقترح في التعلم الفعال في اكتسابهم بعض مهارات التدريس و على تحصيل و اتجاهات طلابهم نحو الرياضيات
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 4، العدد 3 (31 مارس/آذار 2015)، ص ص. 59-77، 19ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2015-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القيسي، تيسير خليل بخيت. 2015. أثر تدريب معلمي الرياضيات على استخدام نموذج مقترح في التعلم الفعال في اكتسابهم بعض مهارات التدريس و على تحصيل و اتجاهات طلابهم نحو الرياضيات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 4، ع. 3، ص ص. 59-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811366
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القيسي، تيسير خليل بخيت. أثر تدريب معلمي الرياضيات على استخدام نموذج مقترح في التعلم الفعال في اكتسابهم بعض مهارات التدريس و على تحصيل و اتجاهات طلابهم نحو الرياضيات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 4، ع. 3 (آذار 2015)، ص ص. 59-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811366
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القيسي، تيسير خليل بخيت. أثر تدريب معلمي الرياضيات على استخدام نموذج مقترح في التعلم الفعال في اكتسابهم بعض مهارات التدريس و على تحصيل و اتجاهات طلابهم نحو الرياضيات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2015. مج. 4، ع. 3، ص ص. 59-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811366
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-811366
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
