برنامج مقترح في العلوم قائم على نظرية تريز لتنمية المرونة الفكرية و اتخاذ القرار الصحي و نزعاته لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

محمد، راشد محمد راشد

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 4، العدد 6 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 55-75، 21ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، راشد محمد راشد. 2015. برنامج مقترح في العلوم قائم على نظرية تريز لتنمية المرونة الفكرية و اتخاذ القرار الصحي و نزعاته لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 4، ع. 6، ص ص. 55-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811412

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، راشد محمد راشد. برنامج مقترح في العلوم قائم على نظرية تريز لتنمية المرونة الفكرية و اتخاذ القرار الصحي و نزعاته لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 4، ع. 6 (حزيران 2015)، ص ص. 55-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811412

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، راشد محمد راشد. برنامج مقترح في العلوم قائم على نظرية تريز لتنمية المرونة الفكرية و اتخاذ القرار الصحي و نزعاته لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2015. مج. 4، ع. 6، ص ص. 55-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811412

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-811412