دراسة الوعي الفونولوجي و ما يترتب عليه من اضطرابات النطق و الكلام لدى عينة من المراهقين ذوي التوحد و متلازمة داون و الشلل الدماغي ممن يعانون الإعاقة العقلية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

محمد، حسين أحمد عبد الفتاح

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 4، العدد 6 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 145-166، 22ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

علم النفس

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، حسين أحمد عبد الفتاح. 2015. دراسة الوعي الفونولوجي و ما يترتب عليه من اضطرابات النطق و الكلام لدى عينة من المراهقين ذوي التوحد و متلازمة داون و الشلل الدماغي ممن يعانون الإعاقة العقلية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 4، ع. 6، ص ص. 145-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811417

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، حسين أحمد عبد الفتاح. دراسة الوعي الفونولوجي و ما يترتب عليه من اضطرابات النطق و الكلام لدى عينة من المراهقين ذوي التوحد و متلازمة داون و الشلل الدماغي ممن يعانون الإعاقة العقلية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 4، ع. 6 (حزيران 2015)، ص ص. 145-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811417

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، حسين أحمد عبد الفتاح. دراسة الوعي الفونولوجي و ما يترتب عليه من اضطرابات النطق و الكلام لدى عينة من المراهقين ذوي التوحد و متلازمة داون و الشلل الدماغي ممن يعانون الإعاقة العقلية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2015. مج. 4، ع. 6، ص ص. 145-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811417

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-811417