فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية المرونة المعرفية في تنمية مهارات التدريس الإبداعي و رفع مستوى الدافعية العقلية لدى الطالبات المعلمات ذوي الدافعية العقلية المنخفضة

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
23

المؤلفون المشاركون

سحر محمد عبد الكريم
محمود، سماح محمود إبراهيم

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 4، العدد 10 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 40-72، 33ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2015-10-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

33

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سحر محمد عبد الكريم ومحمود، سماح محمود إبراهيم. 2015. فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية المرونة المعرفية في تنمية مهارات التدريس الإبداعي و رفع مستوى الدافعية العقلية لدى الطالبات المعلمات ذوي الدافعية العقلية المنخفضة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 4، ع. 10، ص ص. 40-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811526

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سحر محمد عبد الكريم ومحمود، سماح محمود إبراهيم. فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية المرونة المعرفية في تنمية مهارات التدريس الإبداعي و رفع مستوى الدافعية العقلية لدى الطالبات المعلمات ذوي الدافعية العقلية المنخفضة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 4، ع. 10 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 40-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811526

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سحر محمد عبد الكريم ومحمود، سماح محمود إبراهيم. فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية المرونة المعرفية في تنمية مهارات التدريس الإبداعي و رفع مستوى الدافعية العقلية لدى الطالبات المعلمات ذوي الدافعية العقلية المنخفضة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2015. مج. 4، ع. 10، ص ص. 40-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811526

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-811526