تقويم جودة التدريس و أثرها على تحصيل طلاب الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم و دافعيتهم نحو تعلم المادة
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 5، العدد 2 (28 فبراير/شباط 2016)، ص ص. 98-127، 30ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2016-02-28
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شحات، محمد علي أحمد. 2016. تقويم جودة التدريس و أثرها على تحصيل طلاب الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم و دافعيتهم نحو تعلم المادة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 2، ص ص. 98-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811612
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شحات، محمد علي أحمد. تقويم جودة التدريس و أثرها على تحصيل طلاب الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم و دافعيتهم نحو تعلم المادة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 2 (شباط 2016)، ص ص. 98-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811612
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شحات، محمد علي أحمد. تقويم جودة التدريس و أثرها على تحصيل طلاب الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم و دافعيتهم نحو تعلم المادة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 2، ص ص. 98-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811612
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-811612
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
