أنماط التعلم المفضلة لدى طلبة كلية التربية بجامعة الملك سعود و علاقتها ببعض المتغيرات
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 5، العدد 10 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2016)، ص ص. 109-121، 13ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2016-10-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البدور، أحمد حسن محمد. 2016. أنماط التعلم المفضلة لدى طلبة كلية التربية بجامعة الملك سعود و علاقتها ببعض المتغيرات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 10، ص ص. 109-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811930
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البدور، أحمد حسن محمد. أنماط التعلم المفضلة لدى طلبة كلية التربية بجامعة الملك سعود و علاقتها ببعض المتغيرات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 10 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 109-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811930
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البدور، أحمد حسن محمد. أنماط التعلم المفضلة لدى طلبة كلية التربية بجامعة الملك سعود و علاقتها ببعض المتغيرات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 10، ص ص. 109-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811930
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-811930
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
