دور مدراء المدارس في تحفيز أداء المعلمين للمرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 100 (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 42-77، 36ص.
الناشر
المركز العربي للتعليم و التنمية (أسد)
تاريخ النشر
2016-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفهد، منال صالح أحمد صالح. 2016. دور مدراء المدارس في تحفيز أداء المعلمين للمرحلة الإبتدائية بدولة الكويت. مستقبل التربية العربية،مج. 23، ع. 100، ص ص. 42-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812496
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفهد، منال صالح أحمد صالح. دور مدراء المدارس في تحفيز أداء المعلمين للمرحلة الإبتدائية بدولة الكويت. مستقبل التربية العربية مج. 23، ع. 100 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 42-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812496
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفهد، منال صالح أحمد صالح. دور مدراء المدارس في تحفيز أداء المعلمين للمرحلة الإبتدائية بدولة الكويت. مستقبل التربية العربية. 2016. مج. 23، ع. 100، ص ص. 42-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812496
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-812496
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
