رؤية لإصلاح التعليم الثانوي العام في مصر : الواقع و المستقبل المأمول في ضوء التوجهات التنموية المستهدفة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 105 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 401-545، 145ص.
الناشر
المركز العربي للتعليم و التنمية (أسد)
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
145
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فرغلي، عفاف محمد جايل. 2016. رؤية لإصلاح التعليم الثانوي العام في مصر : الواقع و المستقبل المأمول في ضوء التوجهات التنموية المستهدفة. مستقبل التربية العربية،مج. 23، ع. 105، ص ص. 401-545.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812709
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فرغلي، عفاف محمد جايل. رؤية لإصلاح التعليم الثانوي العام في مصر : الواقع و المستقبل المأمول في ضوء التوجهات التنموية المستهدفة. مستقبل التربية العربية مج. 23، ع. 105 (كانون الأول 2016)، ص ص. 401-545.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812709
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فرغلي، عفاف محمد جايل. رؤية لإصلاح التعليم الثانوي العام في مصر : الواقع و المستقبل المأمول في ضوء التوجهات التنموية المستهدفة. مستقبل التربية العربية. 2016. مج. 23، ع. 105، ص ص. 401-545.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812709
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-812709
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
