الأخلاقيات التربوية لشبكات التواصل الاجتماعي لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة دمنهور : دراسة ميدانية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 94 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 169-270، 102ص.
الناشر
المركز العربي للتعليم و التنمية (أسد)
تاريخ النشر
2015-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
102
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هلل، شعبان أحمد. 2015. الأخلاقيات التربوية لشبكات التواصل الاجتماعي لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة دمنهور : دراسة ميدانية. مستقبل التربية العربية،مج. 22، ع. 94، ص ص. 169-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812771
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هلل، شعبان أحمد. الأخلاقيات التربوية لشبكات التواصل الاجتماعي لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة دمنهور : دراسة ميدانية. مستقبل التربية العربية مج. 22، ع. 94 (نيسان 2015)، ص ص. 169-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812771
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هلل، شعبان أحمد. الأخلاقيات التربوية لشبكات التواصل الاجتماعي لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة دمنهور : دراسة ميدانية. مستقبل التربية العربية. 2015. مج. 22، ع. 94، ص ص. 169-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812771
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-812771
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
