مدى وعي مديري مدارس مرحلة الأساس في السودان باتفاقية حقوق الطفل في ضوء ممارساتهم لها : دراسة ميدانية

المؤلف

عمر هاشم إسماعيل

المصدر

مستقبل التربية العربية

العدد

المجلد 21، العدد 90 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 177-222، 46ص.

الناشر

المركز العربي للتعليم و التنمية (أسد)

تاريخ النشر

2014-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

46

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عمر هاشم إسماعيل. 2014. مدى وعي مديري مدارس مرحلة الأساس في السودان باتفاقية حقوق الطفل في ضوء ممارساتهم لها : دراسة ميدانية. مستقبل التربية العربية،مج. 21، ع. 90، ص ص. 177-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812801

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عمر هاشم إسماعيل. مدى وعي مديري مدارس مرحلة الأساس في السودان باتفاقية حقوق الطفل في ضوء ممارساتهم لها : دراسة ميدانية. مستقبل التربية العربية مج. 21، ع. 90 (حزيران 2014)، ص ص. 177-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812801

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عمر هاشم إسماعيل. مدى وعي مديري مدارس مرحلة الأساس في السودان باتفاقية حقوق الطفل في ضوء ممارساتهم لها : دراسة ميدانية. مستقبل التربية العربية. 2014. مج. 21، ع. 90، ص ص. 177-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812801

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-812801