أساليب الهوية المميزة لطلبة بعض المراحل التعليمية في محافظة خان يونس
العناوين الأخرى
Distinctive identity styles for the students of some levels of education in Khan Yunis governorate
المؤلف
المصدر
مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية
العدد
المجلد 2017، العدد 4 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 279-310، 32ص.
الناشر
جامعة محمد بوضياف-المسيلة مخبر المهارات الحياتية
تاريخ النشر
2017-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The present study aimed to the level of identity styles distinctive among students, and Verification of differences in identity styles depending on the educational stage type (preparatory, secondary, university), and sex variable, The study sample consisted (306) students, The researcher used scale identity styles of preparation Berzonsky, The results showed a high level of identity style committed.
The results showed a differences in informational style and commitment style and the total score.
According to the type of educational stage for the Undergraduate Students.
The existence of differences in the normative style according to type of educational stage in favor of secondary school students, While the results showed no differences in Diffuse-Avoidant Style according to the type of educational stage, also The results indicated no differences between males and females in the identity styles, except Diffuse-Avoidant Style in favor of females.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
النواجحة، زهير عبد الحميد. 2017. أساليب الهوية المميزة لطلبة بعض المراحل التعليمية في محافظة خان يونس. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية،مج. 2017، ع. 4، ص ص. 279-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813110
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
النواجحة، زهير عبد الحميد. أساليب الهوية المميزة لطلبة بعض المراحل التعليمية في محافظة خان يونس. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية ع. 4 (آذار 2017)، ص ص. 279-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813110
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
النواجحة، زهير عبد الحميد. أساليب الهوية المميزة لطلبة بعض المراحل التعليمية في محافظة خان يونس. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. 2017. مج. 2017، ع. 4، ص ص. 279-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813110
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 307-310
رقم السجل
BIM-813110
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر