العطف على الذات و تقدير الذات و علاقتهما بالعافية النفسية لدى الطلبة الجامعيين

العناوين الأخرى

Self compassion, self-esteem and their relationship with college students well-being

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
16

المؤلف

جهاد محمود علاء الدين

المصدر

المجلة التربوية

العدد

المجلد 30، العدد 117 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 339-396، 58ص.

الناشر

جامعة الكويت مجلس النشر العلمي

تاريخ النشر

2015-12-31

دولة النشر

الكويت

عدد الصفحات

58

التخصصات الرئيسية

علم النفس
المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الموضوعات

الملخص AR

أجريت الدراسة لفحص علاقة العطف على الذات و تقدير الذات و الاكتئاب و القلق الاجتماعي على عينة (ن = 410) من الطلبة الجامعيين منهم (284 إناث، 126 ذكور).

و أجاب المشاركون على فقرات مقياس العطف الذاتي الذي يتضمن ستة مقاييس فرعية مختلفة : اللطف مع النفس، الحكم على الذات، الإنسانية المشتركة، العزلة، التيقظ و الانتباه، و التوحد المفرط، بالإضافة لمقاييس تقدير الذات و الاكتئاب و القلق الاجتماعي.

أشارت نتائج تحليل الارتباط إلى أن الدرجات على مقياس العطف على الذات و مركباته الفرعية ارتبطت إيجابيا بتقدير الذات و سلبيا بالاكتئاب و القلق.

كما تبين أن مركبات العطف على الذات أظهرت تأثيرات مختلفة، فقد تبين أن الحكم على الذات و التوحد مع الذات تنبأت بشكل فريد بمستويات كل من تقدير الذات و أعراض الاكتئاب، و أن الحكم على الذات و الإنسانية المشتركة و التوحد مع الذات تنبأت بالقلق الاجتماعي.

علاوة على ذلك، أظهرت نتائج تحليل الانحدار أن متغير العطف على الذات كان أفضل متنبئ بتقديرات الطلبة لمستويات كل من الاكتئاب و القلق الاجتماعي بدرجة كانت أعلى (26 % ؛ 38 %) من تقدير الذات (3.3 %؛ 3.2 %) على التوالي.

تتضمن هذه النتائج تطبيقات مهمة للمرشدين النفسيين الذين يعملون مع صعوبات الاكتئاب و القلق في المراهقة و سن الرشد الصاعد أثناء سنوات الدراسة الجامعية (172 كلمة).

الملخص EN

This study aims to examine self-compassion and its relationship to depression, anxiety and self-esteem among 410 Jordanian college students.

Participants were given Self-Compassion Scale which assesses six different aspects of self compassion : self- kindness, self-judgment, common humanity, isolation, mindfulness, and over-identification, in addition to self-esteem, depression and social anxiety scales.

Findings support the association between self-compassion and its subscales and psychological well-being.

Moreover, results showed that self compassion composites demonstrate different influences, with self-judgment and over-identification were predictive of both self esteem and depression, and self-judgment, common humanity and over-identification were predictive of managing social anxiety.

Furthermore, it was found that self-compassion predicted significant variance in both depression and social anxiety (26 %; 38 %) respectively more strongly than self-esteem does (3.3 % ; 3.2 %).

These results support the hypothesis that self-compassion and self-esteem can be usefully distinguished and that self-compassion contributes unique variance to outcomes over and above that attributable to global self-esteem.

These findings may have important implications for counseling psychologists working with depression and anxiety in adolescence and emerging adulthood in college years (170 words).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جهاد محمود علاء الدين. 2015. العطف على الذات و تقدير الذات و علاقتهما بالعافية النفسية لدى الطلبة الجامعيين. المجلة التربوية،مج. 30، ع. 117، ص ص. 339-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813638

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جهاد محمود علاء الدين. العطف على الذات و تقدير الذات و علاقتهما بالعافية النفسية لدى الطلبة الجامعيين. المجلة التربوية مج. 30، ع. 117 (كانون الأول 2015)، ص ص. 339-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813638

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جهاد محمود علاء الدين. العطف على الذات و تقدير الذات و علاقتهما بالعافية النفسية لدى الطلبة الجامعيين. المجلة التربوية. 2015. مج. 30، ع. 117، ص ص. 339-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813638

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 389-396

رقم السجل

BIM-813638