![](/images/graphics-bg.png)
مدى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بصعوبات التعلم
المؤلف
المصدر
مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية
العدد
المجلد 41، العدد 156 (31 مارس/آذار 2015)، ص ص. 131-168، 38ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2015-03-31
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخزاعلة، أحمد خالد. 2015. مدى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بصعوبات التعلم. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية،مج. 41، ع. 156، ص ص. 131-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813810
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخزاعلة، أحمد خالد. مدى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بصعوبات التعلم. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية مج. 41، ع. 156 (2015)، ص ص. 131-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813810
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخزاعلة، أحمد خالد. مدى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بصعوبات التعلم. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية. 2015. مج. 41، ع. 156، ص ص. 131-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813810
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-813810
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)