دور الإشراف الإلكتروني في تحقيق التنمية المهنية للمعلمين في مدارس التعليم العام من وجهة نظر رؤساء الأقسام بدولة الكويت
المؤلفون المشاركون
الديحاني، سلطان غالب
الجدي، عهود ياسر
الخزي، فهد عبد الله
المصدر
مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية
العدد
المجلد 42، العدد 163 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 309-346، 38ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الديحاني، سلطان غالب والخزي، فهد عبد الله والجدي، عهود ياسر. 2016. دور الإشراف الإلكتروني في تحقيق التنمية المهنية للمعلمين في مدارس التعليم العام من وجهة نظر رؤساء الأقسام بدولة الكويت. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية،مج. 42، ع. 163، ص ص. 309-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813889
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الديحاني، سلطان غالب....[و آخرون]. دور الإشراف الإلكتروني في تحقيق التنمية المهنية للمعلمين في مدارس التعليم العام من وجهة نظر رؤساء الأقسام بدولة الكويت. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية مج. 42، ع. 163 (2016)، ص ص. 309-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813889
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الديحاني، سلطان غالب والخزي، فهد عبد الله والجدي، عهود ياسر. دور الإشراف الإلكتروني في تحقيق التنمية المهنية للمعلمين في مدارس التعليم العام من وجهة نظر رؤساء الأقسام بدولة الكويت. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية. 2016. مج. 42، ع. 163، ص ص. 309-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813889
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-813889
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
