فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الذاتي على تنمية كفايات بعض أدوات الجيل الثاني للتعلم الإلكتروني لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية

العناوين الأخرى

The effectiveness of a training program based on self-learning in the development for some of the efficiencies of web 2.0 e-learning tools to the Arabic language teachers at the secondary schools

المؤلف

النشوان، أحمد بن محمد

المصدر

مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 10، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 505-566، 62ص.

الناشر

جامعة القصيم مركز النشر العلمي و الترجمة

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

62

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

النشوان، أحمد بن محمد. 2016. فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الذاتي على تنمية كفايات بعض أدوات الجيل الثاني للتعلم الإلكتروني لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 2، ص ص. 505-566.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-814571

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

النشوان، أحمد بن محمد. فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الذاتي على تنمية كفايات بعض أدوات الجيل الثاني للتعلم الإلكتروني لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 10، ع. 2 (كانون الأول 2016)، ص ص. 505-566.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-814571

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

النشوان، أحمد بن محمد. فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الذاتي على تنمية كفايات بعض أدوات الجيل الثاني للتعلم الإلكتروني لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2016. مج. 10، ع. 2، ص ص. 505-566.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-814571

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-814571