تقويم مدارس التعليم الأساسي المعتمدة بمحافظة الوادي الجديد من وجهة نظر كوادرها الإدارية و التعليمية
العناوين الأخرى
Evaluating the accredited basic education schools in the new valley governorate
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 17، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 233-275، 43ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current study aimed at reaching a vision to ensure continuous improvement of accredited basic education schools in the New Valley Governorate.
The researcher used the descriptive analytical method which is based on the description of the phenomenon under study.
In the field study, he relied on SWOT Analysis in order to form the questionnaire, define its statements, and determine its dimensions.
The study reached many conclusions most important of which are that the total averages of the relative proportions of the elements of weakness were more than the total averages of the relative proportions of the elements of strength, and the total averages of the relative proportions of the threats were more than the total averages of the relative proportions of the available opportunities.
This suggests that the present status of the accredited basic education schools in the New Valley face many problems and shortcomings that can affect their performance.
This of course affirms that accreditation has only added little benefit for these schools.
Accordingly, a comprehensive vision of development and improvement is badly needed
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مجدي عبد الرحمن محمد. 2016. تقويم مدارس التعليم الأساسي المعتمدة بمحافظة الوادي الجديد من وجهة نظر كوادرها الإدارية و التعليمية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 17، ع. 2، ص ص. 233-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815705
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مجدي عبد الرحمن محمد. تقويم مدارس التعليم الأساسي المعتمدة بمحافظة الوادي الجديد من وجهة نظر كوادرها الإدارية و التعليمية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 17، ع. 2 (حزيران 2016)، ص ص. 233-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815705
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مجدي عبد الرحمن محمد. تقويم مدارس التعليم الأساسي المعتمدة بمحافظة الوادي الجديد من وجهة نظر كوادرها الإدارية و التعليمية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2016. مج. 17، ع. 2، ص ص. 233-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815705
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 270-275
رقم السجل
BIM-815705
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر