استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين الرحلات المعرفية عبر الويب و نموذج بوسنر للتغيير المفاهيمي و فاعليتها في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الاقتصادية و تنمية عمق التعلم لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 102 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 97-164، 68ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
68
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فوده، فاتن عبد المجيد السعودي. 2015. استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين الرحلات المعرفية عبر الويب و نموذج بوسنر للتغيير المفاهيمي و فاعليتها في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الاقتصادية و تنمية عمق التعلم لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية. مجلة كلية التربية،مج. 26، ع. 102، ص ص. 97-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816452
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فوده، فاتن عبد المجيد السعودي. استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين الرحلات المعرفية عبر الويب و نموذج بوسنر للتغيير المفاهيمي و فاعليتها في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الاقتصادية و تنمية عمق التعلم لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية. مجلة كلية التربية مج. 26، ع. 102 (نيسان 2015)، ص ص. 97-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816452
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فوده، فاتن عبد المجيد السعودي. استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين الرحلات المعرفية عبر الويب و نموذج بوسنر للتغيير المفاهيمي و فاعليتها في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الاقتصادية و تنمية عمق التعلم لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 26، ع. 102، ص ص. 97-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816452
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-816452
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
