العلاقة بين إدارة الجودة الشاملة و تطبيق مفهوم الحوكمة في الإدارة العامة للتربية و التعليم بمنطقة نجران
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 102 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 279-340، 62ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
62
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بالحارث، مريم حسين محمد. 2015. العلاقة بين إدارة الجودة الشاملة و تطبيق مفهوم الحوكمة في الإدارة العامة للتربية و التعليم بمنطقة نجران. مجلة كلية التربية،مج. 26، ع. 102، ص ص. 279-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816477
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بالحارث، مريم حسين محمد. العلاقة بين إدارة الجودة الشاملة و تطبيق مفهوم الحوكمة في الإدارة العامة للتربية و التعليم بمنطقة نجران. مجلة كلية التربية مج. 26، ع. 102 (نيسان 2015)، ص ص. 279-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816477
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بالحارث، مريم حسين محمد. العلاقة بين إدارة الجودة الشاملة و تطبيق مفهوم الحوكمة في الإدارة العامة للتربية و التعليم بمنطقة نجران. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 26، ع. 102، ص ص. 279-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816477
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-816477
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
