التعلم التنظيمي كمدخل لتحويل الجامعة المصرية إلى منظمة تعلم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 103 (31 يوليو/تموز 2015)، ص ص. 367-456، 90ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
90
التخصصات الرئيسية
علم النفس
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ميخائيل، إنجي طلعت نصيف. 2015. التعلم التنظيمي كمدخل لتحويل الجامعة المصرية إلى منظمة تعلم. مجلة كلية التربية،مج. 26، ع. 103، ص ص. 367-456.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816496
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ميخائيل، إنجي طلعت نصيف. التعلم التنظيمي كمدخل لتحويل الجامعة المصرية إلى منظمة تعلم. مجلة كلية التربية مج. 26، ع. 103 (تموز 2015)، ص ص. 367-456.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816496
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ميخائيل، إنجي طلعت نصيف. التعلم التنظيمي كمدخل لتحويل الجامعة المصرية إلى منظمة تعلم. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 26، ع. 103، ص ص. 367-456.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816496
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-816496
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
