اثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس مقرر الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير الناقد و الاتجاه نحو المقرر لدى طالبات الصف الأول المتوسط
المؤلف
الحربي، شيخة بنت مانع عبد العزيز الغيداني
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 104 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 77-130، 54ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
54
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحربي، شيخة بنت مانع عبد العزيز الغيداني. 2015. اثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس مقرر الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير الناقد و الاتجاه نحو المقرر لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية،مج. 26، ع. 104، ص ص. 77-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816530
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحربي، شيخة بنت مانع عبد العزيز الغيداني. اثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس مقرر الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير الناقد و الاتجاه نحو المقرر لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية مج. 26، ع. 104 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 77-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816530
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحربي، شيخة بنت مانع عبد العزيز الغيداني. اثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس مقرر الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير الناقد و الاتجاه نحو المقرر لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 26، ع. 104، ص ص. 77-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816530
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-816530
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
