فاعلية تطبيق استراتيجية الفصل ما بين لغة الإشارة و اللغة العربية لتحسين التواصل لدى الأطفال الصم
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 104 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 345-368، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قابيل، نهاد مرزوق عبد الخالق مرزوق. 2015. فاعلية تطبيق استراتيجية الفصل ما بين لغة الإشارة و اللغة العربية لتحسين التواصل لدى الأطفال الصم. مجلة كلية التربية،مج. 26، ع. 104، ص ص. 345-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816533
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قابيل، نهاد مرزوق عبد الخالق مرزوق. فاعلية تطبيق استراتيجية الفصل ما بين لغة الإشارة و اللغة العربية لتحسين التواصل لدى الأطفال الصم. مجلة كلية التربية مج. 26، ع. 104 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 345-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816533
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قابيل، نهاد مرزوق عبد الخالق مرزوق. فاعلية تطبيق استراتيجية الفصل ما بين لغة الإشارة و اللغة العربية لتحسين التواصل لدى الأطفال الصم. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 26، ع. 104، ص ص. 345-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816533
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-816533
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
