استخدام رواية القصص الرقمية في تنمية الهوية الثقافية للأطفال ذوي صعوبات التعلم
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 104 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 229-280، 52ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
52
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شكر، إيمان جمعة فهمي محمد. 2015. استخدام رواية القصص الرقمية في تنمية الهوية الثقافية للأطفال ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية،مج. 26، ع. 104، ص ص. 229-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816582
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شكر، إيمان جمعة فهمي محمد. استخدام رواية القصص الرقمية في تنمية الهوية الثقافية للأطفال ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية مج. 26، ع. 104 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 229-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816582
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شكر، إيمان جمعة فهمي محمد. استخدام رواية القصص الرقمية في تنمية الهوية الثقافية للأطفال ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 26، ع. 104، ص ص. 229-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816582
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-816582
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر