استخدام رواية القصص الرقمية في تنمية الهوية الثقافية للأطفال ذوي صعوبات التعلم

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
20

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 26، العدد 104 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 229-280، 52ص.

الناشر

جامعة بنها كلية التربية

تاريخ النشر

2015-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

52

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شكر، إيمان جمعة فهمي محمد. 2015. استخدام رواية القصص الرقمية في تنمية الهوية الثقافية للأطفال ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية،مج. 26، ع. 104، ص ص. 229-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816582

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شكر، إيمان جمعة فهمي محمد. استخدام رواية القصص الرقمية في تنمية الهوية الثقافية للأطفال ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية مج. 26، ع. 104 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 229-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816582

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شكر، إيمان جمعة فهمي محمد. استخدام رواية القصص الرقمية في تنمية الهوية الثقافية للأطفال ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 26، ع. 104، ص ص. 229-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816582

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-816582