التربية الروحية في الفكر الصوفي

المؤلف

نصر الدين جار النبي سليمان

المصدر

مجلة دراسات دعوية

العدد

المجلد 2012، العدد 23 (31 يناير/كانون الثاني 2012)، ص ص. 149-191، 43ص.

الناشر

جامعة إفريقيا العالمية المركز الإسلامي الإفريقي إدارة الدعوة

تاريخ النشر

2012-01-31

دولة النشر

السودان

عدد الصفحات

43

التخصصات الرئيسية

الأديان

الملخص EN

This study has dealt with the concept of spiritual education; its objective and sources; beginning with belief on Allah and ending with fate and destiny.

it has also come across the characteristics of spiritual education in mystics thought like unification of Almighty Allah and loyalty to him in worshipping in addition to self-honesty and spiritual medication.

The study has attained several results : Most prominent are the contributions that mystics scholars have offered in the field of education in its various types.

The well- known evidence is what Al-besheri and Albhazali had offered in this issue.

the study has also resulted in explaining the proper criterion of bringing up the Muslim spiritually in the sake of imparadising him /her in the world and the afterlife

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نصر الدين جار النبي سليمان. 2012. التربية الروحية في الفكر الصوفي. مجلة دراسات دعوية،مج. 2012، ع. 23، ص ص. 149-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817495

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نصر الدين جار النبي سليمان. التربية الروحية في الفكر الصوفي. مجلة دراسات دعوية ع. 23 (كانون الثاني 2012)، ص ص. 149-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817495

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نصر الدين جار النبي سليمان. التربية الروحية في الفكر الصوفي. مجلة دراسات دعوية. 2012. مج. 2012، ع. 23، ص ص. 149-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817495

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-817495