دور المعلم في الحد من ظاهرة العنف في الوسط المدرسي كما يدركه طلبة المدارس العليا للأساتذة
العناوين الأخرى
The role of the teacher in reducing the phenomenon of violence in schools, perceived by the students of ENS
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي
العدد
المجلد 2018، العدد 9 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 412-433، 22ص.
الناشر
جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The objective of thisresearchis to identify the extent to which ENS studentscanunderstand the role of teachers in reducing the phenomenon of violence in the schoolenvironment This studywasbased on a descriptive approach on a sample of 132 studentsfrom ENS.
For thispurpose, the studytoolwasdeveloped in a questionnaire consisting of (07) questions whichweredistributed on several axes.
The results of thisstudyachieved the first and second hypothesis and failed for the third.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بلعسلة، فتيحة. 2018. دور المعلم في الحد من ظاهرة العنف في الوسط المدرسي كما يدركه طلبة المدارس العليا للأساتذة. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 2018، ع. 9، ص ص. 412-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817796
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بلعسلة، فتيحة. دور المعلم في الحد من ظاهرة العنف في الوسط المدرسي كما يدركه طلبة المدارس العليا للأساتذة. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي ع. 9 (حزيران 2018)، ص ص. 412-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817796
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بلعسلة، فتيحة. دور المعلم في الحد من ظاهرة العنف في الوسط المدرسي كما يدركه طلبة المدارس العليا للأساتذة. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2018. مج. 2018، ع. 9، ص ص. 412-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817796
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 432-433
رقم السجل
BIM-817796
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر