أثر الثنائية و الازدواجية اللغوية في الأداء اللغوي لدى الطالب
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 35 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 153-190، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جبروني، صليحة. 2017. أثر الثنائية و الازدواجية اللغوية في الأداء اللغوي لدى الطالب. اللغة العربية،مج. 2017، ع. 35، ص ص. 153-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817981
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جبروني، صليحة. أثر الثنائية و الازدواجية اللغوية في الأداء اللغوي لدى الطالب. اللغة العربية ع. 35 (2017)، ص ص. 153-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817981
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جبروني، صليحة. أثر الثنائية و الازدواجية اللغوية في الأداء اللغوي لدى الطالب. اللغة العربية. 2017. مج. 2017، ع. 35، ص ص. 153-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817981
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 187-190
رقم السجل
BIM-817981
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
