فاعلية التعليم المدركة و علاقتها بالتحصيل لدى طالبات التربية العملية في برنامج تربية الطفل في الجامعة الأردنية
العناوين الأخرى
Perceived teaching efficacy and its correlation with achievement among student teachers in childhood education program at the University of Jordan
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 28، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2016)، ص ص. 273-291، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-08-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هارون، رمزي فتحي سعود. 2016. فاعلية التعليم المدركة و علاقتها بالتحصيل لدى طالبات التربية العملية في برنامج تربية الطفل في الجامعة الأردنية. مجلة العلوم التربوية،مج. 28، ع. 2، ص ص. 273-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-818638
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هارون، رمزي فتحي سعود. فاعلية التعليم المدركة و علاقتها بالتحصيل لدى طالبات التربية العملية في برنامج تربية الطفل في الجامعة الأردنية. مجلة العلوم التربوية مج. 28، ع. 2 (آب 2016)، ص ص. 273-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-818638
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هارون، رمزي فتحي سعود. فاعلية التعليم المدركة و علاقتها بالتحصيل لدى طالبات التربية العملية في برنامج تربية الطفل في الجامعة الأردنية. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 28، ع. 2، ص ص. 273-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-818638
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-818638
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
