عوامل صعوبات تعلم الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية حسب وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بالمدارس الغبتدائية بولاية تيزي وزو
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2، العدد 11 (30 سبتمبر/أيلول 2015)، ص ص. 195-217، 23ص.
الناشر
مركز جيل البحث العلمي بالجزائر / فرع لبنان
تاريخ النشر
2015-09-30
دولة النشر
لبنان
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن داود، شفيقة ولعباس، نصيرة. 2015. عوامل صعوبات تعلم الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية حسب وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بالمدارس الغبتدائية بولاية تيزي وزو. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 11، ص ص. 195-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-819112
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن داود، شفيقة ولعباس، نصيرة. عوامل صعوبات تعلم الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية حسب وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بالمدارس الغبتدائية بولاية تيزي وزو. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2، ع. 11 (أيلول 2015)، ص ص. 195-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-819112
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن داود، شفيقة ولعباس، نصيرة. عوامل صعوبات تعلم الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية حسب وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بالمدارس الغبتدائية بولاية تيزي وزو. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2015. مج. 2، ع. 11، ص ص. 195-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-819112
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-819112
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
