رضا الأساتذة عن التكوين أثناء الخدمة و علاقته بالأداء البيداغوجي : دراسة ميدانية

المؤلف

نسرين نذير

المصدر

مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية

العدد

المجلد 2، العدد 5 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 164-177، 14ص.

الناشر

جامعة محمد بوضياف-المسيلة مخبر المهارات الحياتية

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص EN

The aim of the present paper was to know the effect of the on-the job training scheme applied in order to up heal the teaching performance of the primary _school teachers.

A satisfaction measure as well as the observation technique were applied on a sample of 60 newly recruited and permanent teachers.

The result revealed that : 1 _ there is a relationship between the teachers performance and their level of satisfaction about the on-the job training scheme.

2 _ there is a statistical significance between the pedagogical performance of the two types of teachers and above mentioned programme

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نسرين نذير. 2017. رضا الأساتذة عن التكوين أثناء الخدمة و علاقته بالأداء البيداغوجي : دراسة ميدانية. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية،مج. 2، ع. 5، ص ص. 164-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820279

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نسرين نذير. رضا الأساتذة عن التكوين أثناء الخدمة و علاقته بالأداء البيداغوجي : دراسة ميدانية. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية مج. 2، ع. 5 (حزيران 2017)، ص ص. 164-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820279

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نسرين نذير. رضا الأساتذة عن التكوين أثناء الخدمة و علاقته بالأداء البيداغوجي : دراسة ميدانية. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. 2017. مج. 2، ع. 5، ص ص. 164-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820279

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 177

رقم السجل

BIM-820279