أثر استخدام أبجدية الفرانكوأراب بمواقع التواصل الاجتماعي على مستوى تجهيز المعلومات و الأداء الأكاديمي و التنظيم الانفعالي و الهوية الثقافية لدى طلاب الجامعة

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

عفيفي، صفاء علي أحمد

المصدر

المجلة المصرية للدراسات النفسية

العدد

المجلد 26، العدد 93 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2016)، ص ص. 267-332، 66ص.

الناشر

الجمعية المصرية للدراسات النفسية

تاريخ النشر

2016-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

66

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عفيفي، صفاء علي أحمد. 2016. أثر استخدام أبجدية الفرانكوأراب بمواقع التواصل الاجتماعي على مستوى تجهيز المعلومات و الأداء الأكاديمي و التنظيم الانفعالي و الهوية الثقافية لدى طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 26، ع. 93، ص ص. 267-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820554

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عفيفي، صفاء علي أحمد. أثر استخدام أبجدية الفرانكوأراب بمواقع التواصل الاجتماعي على مستوى تجهيز المعلومات و الأداء الأكاديمي و التنظيم الانفعالي و الهوية الثقافية لدى طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 26، ع. 93 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 267-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820554

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عفيفي، صفاء علي أحمد. أثر استخدام أبجدية الفرانكوأراب بمواقع التواصل الاجتماعي على مستوى تجهيز المعلومات و الأداء الأكاديمي و التنظيم الانفعالي و الهوية الثقافية لدى طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2016. مج. 26، ع. 93، ص ص. 267-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820554

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-820554