تطبيق برامج التعليم الإلكتروني بمقررات الإعلام و علاقته بدافعية التعليم المستندة إلى نظرية تقرير الذات : دراسة على عينة من طالبات قسم الإعلام جامعة أم القرى
العناوين الأخرى
The application of e-learning programs on media courses and its relationship with learning motivation
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 54 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 103-158، 56ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
56
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكحكي، عزة مصطفى. 2016. تطبيق برامج التعليم الإلكتروني بمقررات الإعلام و علاقته بدافعية التعليم المستندة إلى نظرية تقرير الذات : دراسة على عينة من طالبات قسم الإعلام جامعة أم القرى. المجلة المصرية لبحوث الإعلام،مج. 2016، ع. 54، ص ص. 103-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821268
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكحكي، عزة مصطفى. تطبيق برامج التعليم الإلكتروني بمقررات الإعلام و علاقته بدافعية التعليم المستندة إلى نظرية تقرير الذات : دراسة على عينة من طالبات قسم الإعلام جامعة أم القرى. المجلة المصرية لبحوث الإعلام ع. 54 (كانون الثاني / آذار 2016)، ص ص. 103-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821268
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكحكي، عزة مصطفى. تطبيق برامج التعليم الإلكتروني بمقررات الإعلام و علاقته بدافعية التعليم المستندة إلى نظرية تقرير الذات : دراسة على عينة من طالبات قسم الإعلام جامعة أم القرى. المجلة المصرية لبحوث الإعلام. 2016. مج. 2016، ع. 54، ص ص. 103-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821268
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-821268
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
