تقويم عملية التواصل و اكتساب المعارف في المدرسة العليا ببوزريعة : دراسة ميدانية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 8 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 1-27، 27ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر التربية و الابستيمولوجيا
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to evaluate the process of communication and acquisition of knowledge by high training school of teachers (Bouzareah).
To test the hypotheses and answer its questions, and then a questionnaire was built and divided into two axes so: the first axis devoted to measure "the communication skills between teacher and student, in which is included 24 items, while the second axis devoted to the communication between the student and knowledge acquisition methods, and it annexed seven (7) items, each one containing several indicators.
The tool applied to 150 of a random sample of students of high training school of teachers of Arabic language and Literature Department.
The study states the following results: - Teachers of high training school of teachers (Bouzareah) practice communication skills moderately.
- Teachers of high training school of teachers (Bouzareah) master verbal communication skills than other skills.
- The trainees students’ trends (attitudes) of high training school of teachers (Bouzareah) toward methods of acquiring knowledge are positive.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شطيبي، فاطمة الزهراء. 2015. تقويم عملية التواصل و اكتساب المعارف في المدرسة العليا ببوزريعة : دراسة ميدانية. التربية و الابستيمولوجيا،مج. 2015، ع. 8، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821776
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شطيبي، فاطمة الزهراء. تقويم عملية التواصل و اكتساب المعارف في المدرسة العليا ببوزريعة : دراسة ميدانية. التربية و الابستيمولوجيا ع. 8 (2015)، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821776
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شطيبي، فاطمة الزهراء. تقويم عملية التواصل و اكتساب المعارف في المدرسة العليا ببوزريعة : دراسة ميدانية. التربية و الابستيمولوجيا. 2015. مج. 2015، ع. 8، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821776
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 27
رقم السجل
BIM-821776
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر