تحليل محتوى مقررات العلوم للصفوف العليا للمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التفكير المتشعب
المؤلفون المشاركون
صهلولي، يحيى بن أحمد
العنزي، مرزوق بن حمود الحبلاني
المصدر
العدد
المجلد 32، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2016)، ص ص. 535-569، 35ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، مرزوق بن حمود الحبلاني وصهلولي، يحيى بن أحمد. 2016. تحليل محتوى مقررات العلوم للصفوف العليا للمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التفكير المتشعب. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 3، ص ص. 535-569.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822005
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنزي، مرزوق بن حمود الحبلاني وصهلولي، يحيى بن أحمد. تحليل محتوى مقررات العلوم للصفوف العليا للمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التفكير المتشعب. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 3 (تموز 2016)، ص ص. 535-569.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822005
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، مرزوق بن حمود الحبلاني وصهلولي، يحيى بن أحمد. تحليل محتوى مقررات العلوم للصفوف العليا للمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التفكير المتشعب. مجلة كلية التربية. 2016. مج. 32، ع. 3، ص ص. 535-569.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822005
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 563-569
رقم السجل
BIM-822005
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
