أساليب التعلم لدى طلاب كلية علوم الرياضة و النشاط البدني بجامعة الملك سعود و علاقتها بمستوى التحصيل الدراسي و التخصص الأكاديمي في ضوء "نموذج أنتوستل"

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

محمد، أمل محمد صلاح الدين

المصدر

مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية

العدد

المجلد 2016، العدد 42، ج. 3 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 1078-1112، 35ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2016-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

35

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، أمل محمد صلاح الدين. 2016. أساليب التعلم لدى طلاب كلية علوم الرياضة و النشاط البدني بجامعة الملك سعود و علاقتها بمستوى التحصيل الدراسي و التخصص الأكاديمي في ضوء "نموذج أنتوستل". مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 2016، ع. 42، ج. 3، ص ص. 1078-1112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822275

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، أمل محمد صلاح الدين. أساليب التعلم لدى طلاب كلية علوم الرياضة و النشاط البدني بجامعة الملك سعود و علاقتها بمستوى التحصيل الدراسي و التخصص الأكاديمي في ضوء "نموذج أنتوستل". مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية ع. 42، ج. 3 (2016)، ص ص. 1078-1112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822275

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، أمل محمد صلاح الدين. أساليب التعلم لدى طلاب كلية علوم الرياضة و النشاط البدني بجامعة الملك سعود و علاقتها بمستوى التحصيل الدراسي و التخصص الأكاديمي في ضوء "نموذج أنتوستل". مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2016. مج. 2016، ع. 42، ج. 3، ص ص. 1078-1112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822275

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1109-1112

رقم السجل

BIM-822275