أثر اختلاف أداة الإبحار في برنامج وسائط فائقة على التحصيل المعرفي في مادة الأحياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 31، العدد 3 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 191-224، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الأحياء
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- طرق التدريس
- تكنولوجيا التعليم
- المدارس
- الطلاب
- علم الأحياء
- التعليم الثانوي
- التعليم بمساعدة الحاسوب
- التحصيل الدراسي
- جدة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المزمومي، عبد الله عويش. 2015. أثر اختلاف أداة الإبحار في برنامج وسائط فائقة على التحصيل المعرفي في مادة الأحياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 3، ص ص. 191-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822524
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المزمومي، عبد الله عويش. أثر اختلاف أداة الإبحار في برنامج وسائط فائقة على التحصيل المعرفي في مادة الأحياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 3 (نيسان 2015)، ص ص. 191-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822524
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المزمومي، عبد الله عويش. أثر اختلاف أداة الإبحار في برنامج وسائط فائقة على التحصيل المعرفي في مادة الأحياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 31، ع. 3، ص ص. 191-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822524
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 221-224
رقم السجل
BIM-822524
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
