فاعلية برنامج باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية الانتباه الانتقائي و أثره على خفض سلوك الاندفاعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 42 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 253-311، 59ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية مركز الإرشاد النفسي
تاريخ النشر
2015-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
59
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أماني أحمد صابر. 2015. فاعلية برنامج باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية الانتباه الانتقائي و أثره على خفض سلوك الاندفاعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 2015، ع. 42، ص ص. 253-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822813
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أماني أحمد صابر. فاعلية برنامج باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية الانتباه الانتقائي و أثره على خفض سلوك الاندفاعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية. مجلة الإرشاد النفسي ع. 42 (نيسان 2015)، ص ص. 253-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822813
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أماني أحمد صابر. فاعلية برنامج باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية الانتباه الانتقائي و أثره على خفض سلوك الاندفاعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية. مجلة الإرشاد النفسي. 2015. مج. 2015، ع. 42، ص ص. 253-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822813
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-822813
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
