تأثير مجتمعات التعلم المهنية على الإنترنت في فهم معلمات العلوم لطبيعة العلم و ممارسات تدريسها

العناوين الأخرى

The influence of online professional learning communities on science teachers' understanding of nature of science and itsteaching practices

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
14

المصدر

المجلة الأردنية في العلوم التربوية

العدد

المجلد 12، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 349-362، 14ص.

الناشر

جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2016-09-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الزايد، زينب بنت عبد الله محمد وحج عمر، سوزان بنت حسين. 2016. تأثير مجتمعات التعلم المهنية على الإنترنت في فهم معلمات العلوم لطبيعة العلم و ممارسات تدريسها. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 12، ع. 3، ص ص. 349-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822976

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الزايد، زينب بنت عبد الله محمد وحج عمر، سوزان بنت حسين. تأثير مجتمعات التعلم المهنية على الإنترنت في فهم معلمات العلوم لطبيعة العلم و ممارسات تدريسها. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 12، ع. 3 (2016)، ص ص. 349-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822976

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الزايد، زينب بنت عبد الله محمد وحج عمر، سوزان بنت حسين. تأثير مجتمعات التعلم المهنية على الإنترنت في فهم معلمات العلوم لطبيعة العلم و ممارسات تدريسها. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2016. مج. 12، ع. 3، ص ص. 349-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822976

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-822976