![](/images/graphics-bg.png)
The learner’s culture : an impeder or facilitator of learning foreign languages and developing intercultural awareness
العناوين الأخرى
الثقافة الأم للطالب : مسهل أم عائق لتعلم اللغات الأجنبية و تطوير الوعي الثقافي
المؤلف
المصدر
Revue Des Lettres et des Langues
العدد
المجلد 2017، العدد 24 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 20-30، 11ص.
الناشر
جامعة أبو بكر بلقايد كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This paper aims at inquiring into the meaning of culture, its different types and its impact on its adherents.
Also, it attempts to answer the following query: “is the learner’s culture an impeder or a facilitator to learning foreign languages and accepting culture differences?”.
It uses a questionnaire which has been randomly administered to a sample of (100) students of English as a Foreign Language (EFL) at Batna-2 University.
The analysis of results asserts that Algeria is a multicultural context where a variety of ethnic groups coexist.
Additionally, it suggests that the native culture could be a prominent barrier to the process of learning a foreign language and its culture.
Thereupon, this paper fervently recommends the necessity of developing both cultural and intercultural awareness to equip the learner with the appropriate knowledge that could effectively facilitate the process of learning a foreign language.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Boukhelouf, Athina. 2017. The learner’s culture : an impeder or facilitator of learning foreign languages and developing intercultural awareness. Revue Des Lettres et des Langues،Vol. 2017, no. 24, pp.20-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823091
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Boukhelouf, Athina. The learner’s culture : an impeder or facilitator of learning foreign languages and developing intercultural awareness. Revue Des Lettres et des Langues No. 24 (2017), pp.20-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823091
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Boukhelouf, Athina. The learner’s culture : an impeder or facilitator of learning foreign languages and developing intercultural awareness. Revue Des Lettres et des Langues. 2017. Vol. 2017, no. 24, pp.20-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823091
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 29
رقم السجل
BIM-823091
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)