![](/images/graphics-bg.png)
أثر تدريس بنية النص في تحسين الكتابة التفسيرية لدى طالبات الصف العاشر
العناوين الأخرى
The effect of text structure instruction on improving tenth grade female students’ expository writing
المؤلفون المشاركون
خطابية، ألمازة
مقابلة، نصر محمد خليفة
المصدر
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 12، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 137-154، 18ص.
الناشر
جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed at investigating the effect of text structure instruction on tenth grade female students’ expository writing in Jordan.
The researchers prepared a list that included sections of expository writing; which are (introduction, body, conclusion, and writing style).
and a set of skills (function indicators).
The researchers also constructed a test to measure the performance of the students in expository writing sections.
The test consisted of a set of questions.
Each question contains a statement or paragraph, that considered as stimulation for students’ thinking and a function indicator refers to expository writing.
The researchers also developed a standard for evaluating the performance of the test.
The subjects of the study consisted of (91) female Students, who were divided into two classes, for the academic year (2014/2015) and the two groups purposefully selected.
The Experimental group (46) was studies the reading texts in a text structure manner and the control group (45) studies the texts by conventional method.
The results showed a statistically significant differences between the means of the performance of study subjects in each section of the four expository writing sections, in the favor of experimental group
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خطابية، ألمازة ومقابلة، نصر محمد خليفة. 2016. أثر تدريس بنية النص في تحسين الكتابة التفسيرية لدى طالبات الصف العاشر. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 137-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823267
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خطابية، ألمازة ومقابلة، نصر محمد خليفة. أثر تدريس بنية النص في تحسين الكتابة التفسيرية لدى طالبات الصف العاشر. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 12، ع. 2 (2016)، ص ص. 137-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823267
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خطابية، ألمازة ومقابلة، نصر محمد خليفة. أثر تدريس بنية النص في تحسين الكتابة التفسيرية لدى طالبات الصف العاشر. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2016. مج. 12، ع. 2، ص ص. 137-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823267
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 153-154
رقم السجل
BIM-823267
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)