العلاقة بين التفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية على تلاميذ التعليم الثانوي بالجزائر
المؤلف
المصدر
مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2018، العدد 14 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 57-73، 17ص.
الناشر
مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مطروني، فيصل. 2018. العلاقة بين التفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية على تلاميذ التعليم الثانوي بالجزائر. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2018، ع. 14، ص ص. 57-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823910
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مطروني، فيصل. العلاقة بين التفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية على تلاميذ التعليم الثانوي بالجزائر. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية ع. 14 (نيسان / حزيران 2018)، ص ص. 57-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823910
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مطروني، فيصل. العلاقة بين التفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية على تلاميذ التعليم الثانوي بالجزائر. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 2018، ع. 14، ص ص. 57-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823910
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 72-73
رقم السجل
BIM-823910
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
