قياس مهارات تقنية التعليم الحاسوبي (الرقمي)‎ التزامني لأعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية الأساسية : جامعة ديالى في إطار التعليم الإلكتروني

العناوين الأخرى

Measuring computer education technology skills (digital)‎ synchronous to faculty members in the college of basic education : Diyala University in the framework of e-learning

المؤلفون المشاركون

نوري، حيدر شاكر
محمود حسن جمعة

المصدر

مجلة كلية الرافدين الجامعة للعلوم

العدد

المجلد 2016، العدد 37 (30 إبريل/نيسان 2016)، ص ص. 235-269، 35ص.

الناشر

كلية الرافدين الجامعة

تاريخ النشر

2016-04-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

35

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الهندسة الكهربائية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمود حسن جمعة ونوري، حيدر شاكر. 2016. قياس مهارات تقنية التعليم الحاسوبي (الرقمي) التزامني لأعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية الأساسية : جامعة ديالى في إطار التعليم الإلكتروني. مجلة كلية الرافدين الجامعة للعلوم،مج. 2016، ع. 37، ص ص. 235-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-824356

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمود حسن جمعة ونوري، حيدر شاكر. قياس مهارات تقنية التعليم الحاسوبي (الرقمي) التزامني لأعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية الأساسية : جامعة ديالى في إطار التعليم الإلكتروني. مجلة كلية الرافدين الجامعة للعلوم ع. 37 (2016)، ص ص. 235-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-824356

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمود حسن جمعة ونوري، حيدر شاكر. قياس مهارات تقنية التعليم الحاسوبي (الرقمي) التزامني لأعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية الأساسية : جامعة ديالى في إطار التعليم الإلكتروني. مجلة كلية الرافدين الجامعة للعلوم. 2016. مج. 2016، ع. 37، ص ص. 235-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-824356

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-824356