تأثير برنامج تعليمي باستخدام حاجز الأمان الحركي على الإيقاع الحركي و بعض المتغيرات الكينمائية لعدو الحواجز
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 2016، العدد 78 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 303-324، 22ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ النشر
2016-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الطلاب
- البرامج التعليمية
- السعودية
- سباق الحواجز
- العدو(رياضة)
- القدرة الحركية
- جامعة أم القرى
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن، عصام الدين شعبان علي. 2016. تأثير برنامج تعليمي باستخدام حاجز الأمان الحركي على الإيقاع الحركي و بعض المتغيرات الكينمائية لعدو الحواجز. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2016، ع. 78، ص ص. 303-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825682
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن، عصام الدين شعبان علي. تأثير برنامج تعليمي باستخدام حاجز الأمان الحركي على الإيقاع الحركي و بعض المتغيرات الكينمائية لعدو الحواجز. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 78 (أيلول 2016)، ص ص. 303-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825682
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن، عصام الدين شعبان علي. تأثير برنامج تعليمي باستخدام حاجز الأمان الحركي على الإيقاع الحركي و بعض المتغيرات الكينمائية لعدو الحواجز. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2016. مج. 2016، ع. 78، ص ص. 303-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825682
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-825682
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
