اختلاف مخطط واجهة التفاعل البرمجي و تأثيره على تحسين بعض نواتج التعلم المهارية و المعرفية في كرة القدم
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 2015، العدد 74 (31 مايو/أيار 2015)، ص ص. 120-151، 32ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ النشر
2015-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الطلاب
- التدريب
- مصر
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- كرة القدم
- المهارات
- علوم الرياضة
- جامعة الزقازيق
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن إبراهيم علي. 2015. اختلاف مخطط واجهة التفاعل البرمجي و تأثيره على تحسين بعض نواتج التعلم المهارية و المعرفية في كرة القدم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2015، ع. 74، ص ص. 120-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825778
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن إبراهيم علي. اختلاف مخطط واجهة التفاعل البرمجي و تأثيره على تحسين بعض نواتج التعلم المهارية و المعرفية في كرة القدم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 74 (أيار 2015)، ص ص. 120-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825778
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن إبراهيم علي. اختلاف مخطط واجهة التفاعل البرمجي و تأثيره على تحسين بعض نواتج التعلم المهارية و المعرفية في كرة القدم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2015. مج. 2015، ع. 74، ص ص. 120-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825778
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-825778
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
