أثر طريقة السرد القصصي في تنمية عادات العقل لدى طلاب المرحلة الابتدائية في السعودية

العناوين الأخرى

The effect of the storytelling in developing mind habits among basic stage students in Saudi Arabia

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

الشراري، عايد محمد
الهاشمي، عبد الرحمن عبد علي

المصدر

مجلة كلية التربية ببورسعيد

العدد

المجلد 2016، العدد 20 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 148-169، 22ص.

الناشر

جامعة بورسعيد كلية التربية

تاريخ النشر

2016-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشراري، عايد محمد والهاشمي، عبد الرحمن عبد علي. 2016. أثر طريقة السرد القصصي في تنمية عادات العقل لدى طلاب المرحلة الابتدائية في السعودية. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2016، ع. 20، ص ص. 148-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826238

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشراري، عايد محمد والهاشمي، عبد الرحمن عبد علي. أثر طريقة السرد القصصي في تنمية عادات العقل لدى طلاب المرحلة الابتدائية في السعودية. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 20 (حزيران 2016)، ص ص. 148-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826238

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشراري، عايد محمد والهاشمي، عبد الرحمن عبد علي. أثر طريقة السرد القصصي في تنمية عادات العقل لدى طلاب المرحلة الابتدائية في السعودية. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2016. مج. 2016، ع. 20، ص ص. 148-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826238

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-826238